
Entregaron certificados a quienes finalizaron su formación en Lengua de Señas Argentina
La LSA es una gran herramienta para intervenir en situaciones cotidianas de la vida diaria o en los lugares de trabajo.
SEU FFHA
El pasado jueves 2 de diciembre, en la Sala de Audio y Video de la FFHA, se realizó la presentación del libro “La inclusión educativa en el nivel superior. Miradas y Perspectivas Polifónicas”, cuya autoría pertenece al equipo de docentes de investigación de esta Unidad Académica, integrado por: Silvana Peralta, Blanca Benítez Marcia Miguel, Patricia Zuliani, Silvina Carelli, Alicia Millani, Silvia Lucero y María Inés Díaz.

El libro propone una mirada polifónica sobre la Educación Inclusiva, asumiendo el desafío de potenciar el carácter dialógico entre voces, perspectivas, autorías y significados.
Habilita la discusión sobre la inclusión y subraya la multiplicidad de facetas o planos que componen su significado, destacando la variedad de conceptos y prácticas sociales que comporta. La publicación implica un cuestionamiento de los supuestos normativos existentes sobre el aprendizaje y la enseñanza de manera de responder a la diversidad de los sujetos implicados en el contexto educativo.
Este último planteamiento refuerza la idea de que la inclusión educativa se constituye en una forma de responder y abordar la diversidad en contextos educacionales. Se amplía así la representación de quiénes son los sujetos interpelados en y por esta nueva significación, abriendo espacio a nuevas subjetividades.
En este sentido, en la publicación se focalizan las perspectivas de interculturalidad, discapacidad y género como puntos nodales de una línea investigativa que apuesta a la democratización del conocimiento y a la construcción de una educación de nivel superior cada vez más inclusiva.

En tan emotiva presentación estuvieron presentes las autoridades de la Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes de la UNSJ, la Sra. Decana Mgter. Myriam Arrabal, el Vice Decano Prof. Marcelo Vasquez, la Secretaria de Extensión Universitaria, Mgter. Patricia Blanco, la Secretaria de Investigación y Creación, Mgter. Rosa Garbarino y la Directora de Estudios de Posgrado, Dra. Beatriz Podestá.



La LSA es una gran herramienta para intervenir en situaciones cotidianas de la vida diaria o en los lugares de trabajo.

El miércoles 10 de diciembre se realizó en la Sala de Audio y Video una actividad para debatir sobre la iniciativa del Gobierno nacional en relación a una posible nueva legislación en educación.

La actividad, a cargo del magíster Francisco Ceballos y el magíster Alejandro Salazar, finalizó el sábado 29 de noviembre.



Será este sábado 27 de diciembre a las 20, en la Unión Vecinal Domingo Faustino Sarmiento, en Capital.

Las y los alumnos del profesorado terminaron la asignatura final del plan de estudios requerida para la obtención del título.

La LSA es una gran herramienta para intervenir en situaciones cotidianas de la vida diaria o en los lugares de trabajo.

