
La FFHA y la Escuela de Bibliotecología unen fuerzas para impulsar las prácticas profesionales
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Este lunes por la mañana se celebró un nuevo acuerdo para que estudiantes del lnstituto Superior de Educación Técnica, Escuela de Bibliotecología, Mariano Moreno realicen prácticas profesionalizantes en el Instituto de Investigaciones en Historia Regional y Argentina Profesor Héctor Arias de la Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes, ayudándoles a organizar y clasificar nuevo material bibliográfico del IIHRA.
“Celebramos la continuidad de esta articulación con la Escuela de Bibliotecología, la posibilidad de poder beneficiarnos mutuamente, con los estudiantes practicantes que pueden brindar un gran beneficio a nuestras unidades académicas. De modo que muy agradecida a su rectora, la arquitecta bibliotecaria Gabriela Rodríguez y a la profesora Elina Castro, quienes nos habilitan esta posibilidad de vinculación”, dijo la Decana.

Por su parte, Rodríguez aseguró que “para nosotros es una gran alegría y un orgullo que instituciones tan prestigiosas como la Facultad de Filosofía les abra las puertas a nuestros alumnos para realizar sus prácticas, que a ellos les son fundamentales para poner justamente en práctica lo que van aprendiendo y para que continúen adquiriendo conocimientos, ahí es donde realmente se aprende. Y muy contentos de servir y ayudar a otras instituciones que nos requieran”.

La profesora Castro indicó que “para nuestros alumnos es el primer acercamiento al campo de trabajo, en este caso es primer año. Y los chicos con ansiedad y el desafío de saber que van a desempeñar y a ver qué aprendieron; sus capacidades y competencias, adquirir un sentido de la profesión. El sentido de pertenencia y la responsabilidad laboral que van a adquirir es muy bueno”.

Mientras que la directora del IIHRA, doctora Silvana Frau, comentó que la presencia de los practicantes aporta a la biblioteca, a los libros, insumo fundamental para los investigadores. “Siempre esperamos ansiosos, es un momento de mucha alegría ya que es un trabajo colaborativo que se hace en equipo, acompañando a los chicos con los profesores que vienen desde el Instituto”, expresó.




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