--- canonical_url: "https://noticiasffhaunsj.com.ar/contenido/3119/clases-publicas-en-la-ffha-la-exigencia-es-una-sola-que-el-gobierno-nacional-cum" title: "Clases públicas en la FFHA, la exigencia es una sola: que el Gobierno nacional cumpla con la Ley de Financiamiento Universitario" article_type: "Article" description: "Organizadas por agrupaciones estudiantiles, este martes se realizaron clases públicas en la que participaron docentes, nodocentes, estudiantes y público en general." main_image: "https://noticiasffhaunsj.com.ar/download/multimedia.grande.b436bc0b200d7254.Z3JhbmRlLndlYnA%3D.webp" date_published: "2026-09-16T08:53:00-03:00" date_modified: "2026-09-16T08:58:05-03:00" author_name: "SEU FFHA" author_url: "https://noticiasffhaunsj.com.ar/usuario/2/seu-ffha" author_social_links: - "https://www.facebook.com/profile.php?id=100007343536958" - "https://www.instagram.com/ffhaunsj/" - "https://www.youtube.com/channel/UC5SxCWVyKrccRTFSOrNKhdw?view_as=subscriber" category_name: "Novedades" category_url: "https://noticiasffhaunsj.com.ar/categoria/1/novedades" --- # Clases públicas en la FFHA, la exigencia es una sola: que el Gobierno nacional cumpla con la Ley de Financiamiento Universitario ![WhatsApp Image 2026-09-16 at 08.54.11](/download/multimedia.normal.9d924c453a65eeb8.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp) Este martes 15 de septiembre se realizaron, como medida de protesta ante el incumplimiento del Gobierno nacional de Javier Milei de la Ley de Financiamiento Universitario, clases públicas a cargo de docentes de la Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes. Ante una nutrida concurrencia de estudiantes, nodocentes y público en general, la iniciativa tuvo lugar en el edificio principal de la FFHA y en el CUIM, y fue organizada por las agrupaciones estudiantiles CEPA, Ideas, MUU y la Federación Universitaria de San Juan. “Es un momento muy importante porque, quienes estamos dentro de la universidad, tenemos que conocer cuál es la situación de incumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario. Hemos contextualizado por qué se da la clase, qué está pasando con el incumplimiento de la ley, cómo nos afecta”, dijo la doctora Gabriela Simón, docente de Semiótica en la carrera de Letras. ![WhatsApp Image 2026-09-16 at 08.54.40](/download/multimedia.normal.86bd47d98041177a.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp) “También hablamos de aspectos teóricos de Semiótica y de análisis del discurso para analizar discursos contemporáneos que hablan de cómo la universidad, con los lenguajes oficiales y oficialistas del gobierno de turno nacional, nos está estigmatizando y convirtiendo en un objeto que peligra, porque podemos convertirnos en un objeto de repudio social en la medida en que se nos acusa de adoctrinadores se nos acusa del mal uso de los dineros”, agregó la profesora, quien dio la clase por la mañana en la esquina de Ignacio de la Roza y Sarmiento. La docente e investigadora indicó que “la ignominia ya no es solo que no podemos comer, que nuestros estudiantes y egresados que trabajan en la universidad, colegas jóvenes, se están yendo a otros niveles educativos, sino que además tenemos que ser mirados socialmente con un desprestigio por esas mismas personas que son operadas, atendidas por médicos que han egresado a la universidad pública”. ![WhatsApp Image 2026-09-16 at 08.54.41](/download/multimedia.normal.89b6e3a78cdd572e.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp) “Son las ciencias humanas y sociales las más castigadas. Por eso tenemos que salir a hacer docencia y a explicar los mecanismos discursivos por los cuales somos estigmatizados”, explicó. Ante el interrogante de cómo es trasladarse del aula a la calle y poder conectar con la gente que pasa ¿Es diferente?, la doctora Simón respondió: “Esta clase ha sido muy emocionante porque un señor odontólogo y una colega egresada de la Facultad de Ciencias Sociales hablaron. O sea abrimos la universidad a la calle. Y eso es muy bueno porque damos explicaciones a la sociedad de aquello que se está mal informando y desinformando. Pero, a la vez, nosotros no queremos estar en la calle, queremos estar en las aulas, queremos estar con una facultad financiada para que haya luz, para que haya gas, para que los docentes tengan el sueldo justo, para que los compañeros nodocentes tengan el sueldo justo, para que los estudiantes tengan becas cuando lo necesitan para terminar sus estudios o continuar”, cerró. ![WhatsApp Image 2026-09-16 at 08.56.29](/download/multimedia.normal.9c034b6db4cb7c60.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp) Por la tarde se realizaron dos clases más. En los jardines del CUIM, el profesor Raúl Silva, de la materia Institución Escolar y Sistema Educativo de Artes Visuales dio su clase en el contexto del incumplimiento de la LFU, mientras que en el mismo horario, pero en la intersección de Ignacio de la Roza y Sarmiento lo hizo el licenciado Gustavo Gallego, profesor de la cátedra Geografía Económica y Política. El licenciado expuso sobre el papel de las fuerzas productivas en el siglo XX, las disputas entre las distintas potencias, Argentina en ese contexto, qué se entiende por desarrollo de un país y la situación por la que atraviesa la universidad en relación al desfinanciamiento. Luego, se abrió un enriquecedor debate entre las y los asistentes que aportaron a la discusión del momento. Cabe mencionar que estuvo presente la vicerrectora, especialista Andrea Leceta. --- *Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.