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title: "La FFHA, realizó extensión con actividades de campo en el territorio provincial"
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# La FFHA, realizó extensión con actividades de campo en el territorio provincial

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El Departamento de Física y de Química junto al Departamento de Turismo de la Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes, desarrollaron una propuesta de extensión denominada "Actividades de campo - Territorio provincial: un laboratorio natural, la importancia de conocer para preservar, difundir e integrar”.

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Los objetivos de la actividad fueron la de integrar el conocimiento del territorio desde los recursos naturales presentes, los registros paleontológicos y estratigráficos e integrar el manejo sustentable del ambiente, en áreas protegidas de la provincia y circuitos naturales potenciados como servicios turísticos, así como también, observar en terreno elementos de las asignaturas vinculadas al trabajo de campo, mediante la contrastación de conceptos e interpelar a quienes participan, mientras desarrollan la guía de campo y conocen el ambiente, desde una mirada no solo contemplativa, sino critica y de forma activa, y finalmente, realizar un circuito periurbano, con dos paradas principales, en primera instancia visitar un área protegida y una segunda parada en la quebrada de Zonda, recorriendo los departamentos de Ullun y Zonda respectivamente.

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Los destinatarios de este proyecto de extensión, fueron estudiantes regulares de las siguientes carreras de la FFHA: profesorado en Física y profesorado en Química, Tecnicatura y Licenciatura en Turismo, diplomatura en Turismo Científico con un cupo de participación de 30 personas.

![282016092_2749187488559422_8391208595473417781_n](http://noticiasffha.com.ar/download/multimedia.normal.8b165bead201bc42.3238323031363039325f323734393138373438383535393432325f38333931325f6e6f726d616c2e6a7067.jpg)

Los docentes a cargo de esta propuesta e integrantes del equipo de cátedra: Lic. Liquitay Claudia Edith. Docente adjunta, dedicación simple, responsable de la catedra Ciencias de la Tierra; Javier Acosta. Estudiante avanzado del profesorado de Física. Adscripto a la catedra Ciencias de la Tierra; Vanina Villegas, Docente titular, dedicación semiexclusivo, responsable de la asignatura Servicios Turísticos II de la Carrera Licenciatura en Turismo Quinto año. Coordinadora de la Diplomatura en Turismo Científico, FFHA- UNSJ.

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Los contenidos conceptuales que se abordaron en en el territorio de los departamentos de Ullum, Rivadavia y Zonda, fueron: Principios fundamentales de la geología: Ley de la superposición, principio de horizontalidad original, principio de intersección, inclusiones, discontinuidades estratigráficas. Correlación de las capas rocosas.  
Principales tipos de rocas: Ígneas, Metamórficas y Sedimentarias. Tipos de meteorización: mecánica (gelifracción, descompresión, expansión térmica), química (disolución, oxidación, hidrolisis) y biológica. Erosión del suelo como fenómeno de meteorización y transporte. Factores que influyen en la formación del suelo: roca madre, clima, tiempo, plantas, etc. Factores que influyen en la velocidad de meteorización: tipo de roca, clima, etc.  
Procesos gravitacionales. Agua escorrentías. Flujo de corriente; gradiente, cause, caudal. Depósito de sedimentos. Erosión de las corrientes fluviales. Transporte del sedimento por las corrientes; Regiones secas: Desiertos. Transporte de sedimentos por el viento. Carga de fondo y en suspensión. Erosión eólica. Deflación, depresión de deflación y pavimento desértico. Abrasión. Depósitos eólicos. Depósitos de arenas, dunas de arena depósitos de loess. Diaclasas.. Dirección y buzamiento. Pliegues, tipos de pliegues (sinclinales, anticlinales, monoclinales). Fallas. Deformación: esfuerzo y deformación. Tipos de deformación (elástica, plástica y dúctil.  
Pruebas del levantamiento de la corteza. Formación y estructura de las montañas. Formación de montañas en los bordes convergentes. Zonas convergentes de tipo Andino, estructuras de las zonas de subducción, colisiones continentales, orogénesis y acreción continental. Servicios turísticos. Proveedores turísticos. Optimización de los recursos naturales como productos turísticos. Actividades deportivas, recreativas y educativas como servicios turísticos. Cuidado del ambiente natural.

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